Titre : |
"Et si on se parlait..." |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Armelle Le Bigot-Macaux, Auteur ; Brigitte Petit-Archambault, Auteur ; Catherine Grinot, Illustrateur |
Editeur : |
Retz/Presses Pocket |
Année de publication : |
1993 |
Collection : |
Parents/enfants num. 6 |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-266-05578-9 |
Note générale : |
Préface, introduction, bibliogr. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
"parent" "enfant" "langage" "sens" "mots" |
Index. décimale : |
401.9 Psycholinguistique |
Résumé : |
L'école, l'autonomie, l'argent, la télévision, la lecture, c'est quoi? Quand nos enfants et nous employons les mêmes mots, nous ne parlons pas toujours de la même chose. Connaître le sens qu'ils donnent à la vie courante peut nous permettre de mieux les comprendre et nous éviter de rater certains rendez-vous. |
Note de contenu : |
EUX ET NOUS
Ma famille: Familles permissives ou débordées? autoritaires ou éducatives? Pour les enfants, la famille c'est quoi?...
Etre petit, être grand: Par rapport à quoi on est petit ou grand? Les points de repère du passé et du futur...
"Je peux le faire tout seul": Les parents rêvent d'enfants autonomes... Mais que signifie l'autonomie?...
C'est quoi l'école?: Pour les parents=travail et réussite scolaire... Pour les enfants=copains et horaires...Pour tous=notation...
Ami, amis: Ami-partage, ami-écho, ami-confiance...Les amis, c'est à intensité variable...
"Ils font quoi tes parents?: Présence et absence...ce que les enfants comprennent du travail ds parents...
On se parle: C'est dur de dialoguer...Etre ou ne pas être le bon interlocuteur au bon moment...
VIVRE ENSEMBLE
Permis, pas permis: Avoir ou ne pas avoir "le droit de faire", interdits, limites, mensonges...
"C'est bien, c'est mal": Ou comment se forme le jugement moral: à coup de bêtises", de punitions... mais aussi de récompenses...
"J'ai trop de choses à faire": Il vaut mieux s'occuper ou traîner? Parents et enfants n'ont pas toujours le même avis...
"Qu'est ce qu'on mange?: Les idées reçues sur l'alimentation des enfants; les parents en ont, mais, eux, que veulent-ils?
"C'est l'heure du bain": Bain-câlin, bain-corvée ou bain-séduction?...
De l'argent, pour quoi faire?: La réponse est plus simple pour les enfants que pour les parents...
"Tu lis ou tu regardes la télé?: La télé, la lecture, vieilles ennemies pour les parents...ce qu'en pensent les enfants...
Tintin, Barbie et compagnie...
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"Et si on se parlait..." [texte imprimé] / Armelle Le Bigot-Macaux, Auteur ; Brigitte Petit-Archambault, Auteur ; Catherine Grinot, Illustrateur . - Retz/Presses Pocket, 1993. - ( Parents/enfants; 6) . ISBN : 978-2-266-05578-9 Préface, introduction, bibliogr. Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
"parent" "enfant" "langage" "sens" "mots" |
Index. décimale : |
401.9 Psycholinguistique |
Résumé : |
L'école, l'autonomie, l'argent, la télévision, la lecture, c'est quoi? Quand nos enfants et nous employons les mêmes mots, nous ne parlons pas toujours de la même chose. Connaître le sens qu'ils donnent à la vie courante peut nous permettre de mieux les comprendre et nous éviter de rater certains rendez-vous. |
Note de contenu : |
EUX ET NOUS
Ma famille: Familles permissives ou débordées? autoritaires ou éducatives? Pour les enfants, la famille c'est quoi?...
Etre petit, être grand: Par rapport à quoi on est petit ou grand? Les points de repère du passé et du futur...
"Je peux le faire tout seul": Les parents rêvent d'enfants autonomes... Mais que signifie l'autonomie?...
C'est quoi l'école?: Pour les parents=travail et réussite scolaire... Pour les enfants=copains et horaires...Pour tous=notation...
Ami, amis: Ami-partage, ami-écho, ami-confiance...Les amis, c'est à intensité variable...
"Ils font quoi tes parents?: Présence et absence...ce que les enfants comprennent du travail ds parents...
On se parle: C'est dur de dialoguer...Etre ou ne pas être le bon interlocuteur au bon moment...
VIVRE ENSEMBLE
Permis, pas permis: Avoir ou ne pas avoir "le droit de faire", interdits, limites, mensonges...
"C'est bien, c'est mal": Ou comment se forme le jugement moral: à coup de bêtises", de punitions... mais aussi de récompenses...
"J'ai trop de choses à faire": Il vaut mieux s'occuper ou traîner? Parents et enfants n'ont pas toujours le même avis...
"Qu'est ce qu'on mange?: Les idées reçues sur l'alimentation des enfants; les parents en ont, mais, eux, que veulent-ils?
"C'est l'heure du bain": Bain-câlin, bain-corvée ou bain-séduction?...
De l'argent, pour quoi faire?: La réponse est plus simple pour les enfants que pour les parents...
"Tu lis ou tu regardes la télé?: La télé, la lecture, vieilles ennemies pour les parents...ce qu'en pensent les enfants...
Tintin, Barbie et compagnie...
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