Documentation CMLO
Accueil
La saison des Mots Dits reprend en janvier 2024. A la médiathèque Alphonse Daudet à Alès Le 26 janvier Thierno Diallo débutera la saison avec "la Randonnée de Samba Diouf".
Nous accueillerons Samuel Lares en février, Teddie Allin en mars, Sylvie Vieville en avril et Françoise Diep en mai.
Détail de l'éditeur
|
Documents disponibles chez cet éditeur (1)
Affiner la recherche
"Et si on se parlait..." / Armelle Le Bigot-Macaux / Retz/Presses Pocket (1993)
Titre : "Et si on se parlait..." Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Le Bigot-Macaux, Auteur ; Brigitte Petit-Archambault, Auteur ; Catherine Grinot, Illustrateur Editeur : Retz/Presses Pocket Année de publication : 1993 Collection : Parents/enfants num. 6 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-266-05578-9 Note générale : Préface, introduction, bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : "parent" "enfant" "langage" "sens" "mots" Index. décimale : 401.9 Psycholinguistique Résumé : L'école, l'autonomie, l'argent, la télévision, la lecture, c'est quoi? Quand nos enfants et nous employons les mêmes mots, nous ne parlons pas toujours de la même chose. Connaître le sens qu'ils donnent à la vie courante peut nous permettre de mieux les comprendre et nous éviter de rater certains rendez-vous. Note de contenu : EUX ET NOUS
Ma famille: Familles permissives ou débordées? autoritaires ou éducatives? Pour les enfants, la famille c'est quoi?...
Etre petit, être grand: Par rapport à quoi on est petit ou grand? Les points de repère du passé et du futur...
"Je peux le faire tout seul": Les parents rêvent d'enfants autonomes... Mais que signifie l'autonomie?...
C'est quoi l'école?: Pour les parents=travail et réussite scolaire... Pour les enfants=copains et horaires...Pour tous=notation...
Ami, amis: Ami-partage, ami-écho, ami-confiance...Les amis, c'est à intensité variable...
"Ils font quoi tes parents?: Présence et absence...ce que les enfants comprennent du travail ds parents...
On se parle: C'est dur de dialoguer...Etre ou ne pas être le bon interlocuteur au bon moment...
VIVRE ENSEMBLE
Permis, pas permis: Avoir ou ne pas avoir "le droit de faire", interdits, limites, mensonges...
"C'est bien, c'est mal": Ou comment se forme le jugement moral: à coup de bêtises", de punitions... mais aussi de récompenses...
"J'ai trop de choses à faire": Il vaut mieux s'occuper ou traîner? Parents et enfants n'ont pas toujours le même avis...
"Qu'est ce qu'on mange?: Les idées reçues sur l'alimentation des enfants; les parents en ont, mais, eux, que veulent-ils?
"C'est l'heure du bain": Bain-câlin, bain-corvée ou bain-séduction?...
De l'argent, pour quoi faire?: La réponse est plus simple pour les enfants que pour les parents...
"Tu lis ou tu regardes la télé?: La télé, la lecture, vieilles ennemies pour les parents...ce qu'en pensent les enfants...
Tintin, Barbie et compagnie...
"Et si on se parlait..." [texte imprimé] / Armelle Le Bigot-Macaux, Auteur ; Brigitte Petit-Archambault, Auteur ; Catherine Grinot, Illustrateur . - Retz/Presses Pocket, 1993. - (Parents/enfants; 6) .
ISBN : 978-2-266-05578-9
Préface, introduction, bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : "parent" "enfant" "langage" "sens" "mots" Index. décimale : 401.9 Psycholinguistique Résumé : L'école, l'autonomie, l'argent, la télévision, la lecture, c'est quoi? Quand nos enfants et nous employons les mêmes mots, nous ne parlons pas toujours de la même chose. Connaître le sens qu'ils donnent à la vie courante peut nous permettre de mieux les comprendre et nous éviter de rater certains rendez-vous. Note de contenu : EUX ET NOUS
Ma famille: Familles permissives ou débordées? autoritaires ou éducatives? Pour les enfants, la famille c'est quoi?...
Etre petit, être grand: Par rapport à quoi on est petit ou grand? Les points de repère du passé et du futur...
"Je peux le faire tout seul": Les parents rêvent d'enfants autonomes... Mais que signifie l'autonomie?...
C'est quoi l'école?: Pour les parents=travail et réussite scolaire... Pour les enfants=copains et horaires...Pour tous=notation...
Ami, amis: Ami-partage, ami-écho, ami-confiance...Les amis, c'est à intensité variable...
"Ils font quoi tes parents?: Présence et absence...ce que les enfants comprennent du travail ds parents...
On se parle: C'est dur de dialoguer...Etre ou ne pas être le bon interlocuteur au bon moment...
VIVRE ENSEMBLE
Permis, pas permis: Avoir ou ne pas avoir "le droit de faire", interdits, limites, mensonges...
"C'est bien, c'est mal": Ou comment se forme le jugement moral: à coup de bêtises", de punitions... mais aussi de récompenses...
"J'ai trop de choses à faire": Il vaut mieux s'occuper ou traîner? Parents et enfants n'ont pas toujours le même avis...
"Qu'est ce qu'on mange?: Les idées reçues sur l'alimentation des enfants; les parents en ont, mais, eux, que veulent-ils?
"C'est l'heure du bain": Bain-câlin, bain-corvée ou bain-séduction?...
De l'argent, pour quoi faire?: La réponse est plus simple pour les enfants que pour les parents...
"Tu lis ou tu regardes la télé?: La télé, la lecture, vieilles ennemies pour les parents...ce qu'en pensent les enfants...
Tintin, Barbie et compagnie...
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C0005128 HL 401.9 LEB Livre Ethno-anthropologie Linguistique-Communication Consultable au CMLO
Exclu du prêt