Titre : |
Conter pour les petits : la trame |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Hélène Loup, Auteur |
Editeur : |
Aix-en-Provence : Édisud |
Année de publication : |
2002 |
Collection : |
L'espace du conte |
Importance : |
207 p. |
Présentation : |
dessins n & b |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7449-0350-2 |
Note générale : |
Bibliogr. |
Mots-clés : |
"conte" "tout-petit" "pratique" "trame" |
Index. décimale : |
372.672 Art du langage, art de conter (enseignement) |
Résumé : |
A partir d'une quarantaine de récits, contes, bouts rimés et comptines, connus ou moins connus, écrits comme elle les raconte, Hélène Loup aborde, dans cet ouvrage, l'une des difficultés de l'art délicat de la "conterie" aux tout-petits, la trame. Et son corollaire, le répertoire. |
Note de contenu : |
I: avant l'histoire (bébés ou jeux): l'énumération-description; l'embryon de l'histoire. II: l'histoire (bébés dès 6 mois) Variation sur un thème. III: histoire avec support (à partir de 1 an): support visuel; support sonore. IV: les séries s'organisent en étapes (à partir de 1 an 1/2) V: les premières histoires à malices (à partir de 2 ans). VI: histoires avec deux ou trois épisodes (à partir de 2 ans 1/2). VII: des épisodes plus longs, plus nombreux (à partir de 3 ans). VIII:
embryon du "conte merveilleux" (à partir de 4 ans). IX: histoire avec rebondissement (à partir de 5 ans). X: visualiser la trame par le dessin. |
Conter pour les petits : la trame [texte imprimé] / Hélène Loup, Auteur . - Aix-en-Provence : Édisud, 2002 . - 207 p. : dessins n & b. - ( L'espace du conte) . ISBN : 978-2-7449-0350-2 Bibliogr.
Mots-clés : |
"conte" "tout-petit" "pratique" "trame" |
Index. décimale : |
372.672 Art du langage, art de conter (enseignement) |
Résumé : |
A partir d'une quarantaine de récits, contes, bouts rimés et comptines, connus ou moins connus, écrits comme elle les raconte, Hélène Loup aborde, dans cet ouvrage, l'une des difficultés de l'art délicat de la "conterie" aux tout-petits, la trame. Et son corollaire, le répertoire. |
Note de contenu : |
I: avant l'histoire (bébés ou jeux): l'énumération-description; l'embryon de l'histoire. II: l'histoire (bébés dès 6 mois) Variation sur un thème. III: histoire avec support (à partir de 1 an): support visuel; support sonore. IV: les séries s'organisent en étapes (à partir de 1 an 1/2) V: les premières histoires à malices (à partir de 2 ans). VI: histoires avec deux ou trois épisodes (à partir de 2 ans 1/2). VII: des épisodes plus longs, plus nombreux (à partir de 3 ans). VIII:
embryon du "conte merveilleux" (à partir de 4 ans). IX: histoire avec rebondissement (à partir de 5 ans). X: visualiser la trame par le dessin. |
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