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Matériaux pour une sociologie du langage I / Marcel Cohen / Paris : François Maspero (1978)

Public ISBD Titre : Matériaux pour une sociologie du langage I Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Cohen, Auteur Editeur : Paris : François Maspero Année de publication : 1978 Collection : Petite collection Importance : 179p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-0490-8 Note générale : avant-propos, additif à l'avant-propos, bibliogr., préambule "Faits linguistiques et faits sociaux". Langues : Français (fre) Mots-clés : "langue"  "linguistique"  "sociologie  du  langage"  "faits  sociaux"  linguistiques"  "langage" Index. décimale : 401.4 Langage et communication (sémiotique, analyse du discours) Note de contenu : I. L'instrument social langage. II. Les langages et les groupes sociaux Matériaux pour une sociologie du langage I [texte imprimé] / Marcel Cohen, Auteur . - Paris : François Maspero, 1978 . - 179p.. - (Petite collection) . ISBN : 978-2-7071-0490-8 avant-propos, additif à l'avant-propos, bibliogr., préambule "Faits linguistiques et faits sociaux". Langues : Français (fre) Mots-clés : "langue"  "linguistique"  "sociologie  du  langage"  "faits  sociaux"  linguistiques"  "langage" Index. décimale : 401.4 Langage et communication (sémiotique, analyse du discours) Note de contenu : I. L'instrument social langage. II. Les langages et les groupes sociaux

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C0004037	HL 401 COH	Livre	Ethno-anthropologie	Linguistique-Communication	Consultable au CMLO Exclu du prêt

Les troubles du langage chez l'enfant / Paule Aimard / Paris : Presses universitaires de France (1988)

Public ISBD Titre : Les troubles du langage chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Paule Aimard, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1988 Collection : Que sais-je? num. 2158 Mots-clés : "langage"  "linguistique"  "troubles  du  langage"  "enfant" Index. décimale : 401.4 Langage et communication (sémiotique, analyse du discours) Résumé : L'objet du livre est de situer les troubles, plus ou moins sévères, qui peuvent affecter la mise en place et le fonctionnement du langage chez l'enfant. L'auteur privilégie une approche pluridisciplinaire qui repose sur une pratique clinique qui s'est efforcée d'intégrer les recherches et courants d'idées sur le langage, son acquisition, sa pathologie. Les troubles du langage chez l'enfant [texte imprimé] / Paule Aimard, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1988. - (Que sais-je?; 2158) . Mots-clés : "langage"  "linguistique"  "troubles  du  langage"  "enfant" Index. décimale : 401.4 Langage et communication (sémiotique, analyse du discours) Résumé : L'objet du livre est de situer les troubles, plus ou moins sévères, qui peuvent affecter la mise en place et le fonctionnement du langage chez l'enfant. L'auteur privilégie une approche pluridisciplinaire qui repose sur une pratique clinique qui s'est efforcée d'intégrer les recherches et courants d'idées sur le langage, son acquisition, sa pathologie.

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C0004039	HL 401 AIM	Livre	Ethno-anthropologie	Linguistique-Communication	Consultable au CMLO Exclu du prêt

L'enfant à la découverte de sa langue maternelle / J. Billaut / Paris : Casterman (1976)

Public ISBD Titre : L'enfant à la découverte de sa langue maternelle : jeux de langage pour l'enseignement du français Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Billaut, Auteur ; S. Sauvy ; A. Fouliard ; G. Dronne, Auteur Editeur : Paris : Casterman Année de publication : 1976 Collection : Orientations E/3 Note générale : Bibliogr. Mots-clés : "enfant"  "pédagogie"  "apprentissage"  "langage"  "enseignement  du  français"  "langue  maternelle"  "jeux  de  langage" Index. décimale : 370 Éducation, enseignement. Note de contenu : I. Global-ponctuel - II. Communiquer (parler-lire-écrire) - III. Lire - IV. Jeux de langage à support spatial - V. Transformations - combinatoires - VI. imagination-humour-poésie. L'enfant à la découverte de sa langue maternelle : jeux de langage pour l'enseignement du français [texte imprimé] / J. Billaut, Auteur ; S. Sauvy ; A. Fouliard ; G. Dronne, Auteur . - Paris : Casterman, 1976. - (Orientations E/3) . Bibliogr. Mots-clés : "enfant"  "pédagogie"  "apprentissage"  "langage"  "enseignement  du  français"  "langue  maternelle"  "jeux  de  langage" Index. décimale : 370 Éducation, enseignement. Note de contenu : I. Global-ponctuel - II. Communiquer (parler-lire-écrire) - III. Lire - IV. Jeux de langage à support spatial - V. Transformations - combinatoires - VI. imagination-humour-poésie.

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C0004784	K4 70 BIL	Livre	Sciences Humaines	Enseignement-pédagogie	Consultable au CMLO Exclu du prêt

Le langage, signe de l'humain / Bertil Malmberg / Paris : Picard (1979)

Public ISBD Titre : Le langage, signe de l'humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertil Malmberg (1889-1958), Auteur Editeur : Paris : Picard Année de publication : 1979 Collection : Collection Empreinte, ISSN 0180-2836 Importance : 289 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7084-0035-1 Note générale : Préface, Notices Bibliogr. L'ouvrage présente une vue d'ensemble sur les différents aspects de la science du langage humain et sur l'importance prise par les différentes branches de cette science dans la vie sociale, politique et culturelle des hommes et des sociétés. Langues : Français (fre) Mots-clés : "linguistique""langage""traduction""bilinguisme""sons""fonctions  du  langage" Index. décimale : 410 Linguistique : théories, études Note de contenu : 1.Le langage, fonction humaine - 2.Le langage auditif - 3.Le langage visuel et kinesthétique - 4.Le contenu structuré - 5.Le sens - 6.Possibilité et fréquence - 7.Les dimensions du langage - 8.Le langage fonction politique et sociale - 9.Langue nationale. Langue et civilisation. Langue et "vision du monde" - 10.Rencontre et mélange de langues.Bilinguisme. Traduction. Aspects esthétiques du langage. Idiolectes - 11.La notion de style et les fonctions symboliques du langage - 12.Les langues du monde et leur classement - 13.Origine et naissance du langage. Les bases biologiques. Développement et décalage. Créativité - 14.Applications de la linguistique dans l'enseignement des langues et en rééducation - 15.Bref aperçu de l'histoire de la linguistique Le langage, signe de l'humain [texte imprimé] / Bertil Malmberg (1889-1958), Auteur . - Paris : Picard, 1979 . - 289 p. ; 21 cm. - (Collection Empreinte, ISSN 0180-2836) . ISBN : 978-2-7084-0035-1 Préface, Notices Bibliogr. L'ouvrage présente une vue d'ensemble sur les différents aspects de la science du langage humain et sur l'importance prise par les différentes branches de cette science dans la vie sociale, politique et culturelle des hommes et des sociétés. Langues : Français (fre) Mots-clés : "linguistique""langage""traduction""bilinguisme""sons""fonctions  du  langage" Index. décimale : 410 Linguistique : théories, études Note de contenu : 1.Le langage, fonction humaine - 2.Le langage auditif - 3.Le langage visuel et kinesthétique - 4.Le contenu structuré - 5.Le sens - 6.Possibilité et fréquence - 7.Les dimensions du langage - 8.Le langage fonction politique et sociale - 9.Langue nationale. Langue et civilisation. Langue et "vision du monde" - 10.Rencontre et mélange de langues.Bilinguisme. Traduction. Aspects esthétiques du langage. Idiolectes - 11.La notion de style et les fonctions symboliques du langage - 12.Les langues du monde et leur classement - 13.Origine et naissance du langage. Les bases biologiques. Développement et décalage. Créativité - 14.Applications de la linguistique dans l'enseignement des langues et en rééducation - 15.Bref aperçu de l'histoire de la linguistique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
C0003901	HL 410 MAL	Livre	Ethno-anthropologie	Linguistique-Communication	Consultable au CMLO Exclu du prêt