7 recherche sur le mot-clé 'Apprendre,'

Le désir d'apprendre est-il naturel ? / Elise Villeroy (de) in Sciences Humaines, SH 257 ([01/03/2014])

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > SH 257 [01/03/2014] . - 36 Titre : Le désir d'apprendre est-il naturel ? Titre original : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Villeroy (de), Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 36 Langues : Français (fre) Catégories : Anthropologie Mots-clés : Apprendre,  ontologie  de  la  cognition,  cognition Note de contenu : Saint Augustin pensait, comme Aristote, que le goût d'apprendre est naturel. Les bébés, ces chercheurs en herbe, semblent le confirmer. Plus étonnant : ni la soif ni les capacités d'apprendre ne semble s'éteindre avec l'âge. [article] Le désir d'apprendre est-il naturel ? = Dossier [texte imprimé] / Elise Villeroy (de), Auteur . - 2014 . - 36. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > SH 257 [01/03/2014] . - 36 Catégories : Anthropologie Mots-clés : Apprendre,  ontologie  de  la  cognition,  cognition Note de contenu : Saint Augustin pensait, comme Aristote, que le goût d'apprendre est naturel. Les bébés, ces chercheurs en herbe, semblent le confirmer. Plus étonnant : ni la soif ni les capacités d'apprendre ne semble s'éteindre avec l'âge.

Peut-on se passer de profs? / André Tricot in Sciences Humaines, SH 257 ([01/03/2014])

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > SH 257 [01/03/2014] . - 44 Titre : Peut-on se passer de profs? Type de document : texte imprimé Auteurs : André Tricot, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 44 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprendre,  apprentissage,  enseignement Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Note de contenu : Le métier d'enseignant est-il menacé par les nouveaux supports d'apprentissage? Ce serait ignorer les missions de l'école, chargée de faire apprendre à tous des connaissances non immédiatement utiles. [article] Peut-on se passer de profs? [texte imprimé] / André Tricot, Auteur . - 2014 . - 44. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > SH 257 [01/03/2014] . - 44 Mots-clés : Apprendre,  apprentissage,  enseignement Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Note de contenu : Le métier d'enseignant est-il menacé par les nouveaux supports d'apprentissage? Ce serait ignorer les missions de l'école, chargée de faire apprendre à tous des connaissances non immédiatement utiles.

Les apprentissages implicites au travail. / Fabien Capelli in Sciences Humaines, SH 257 ([01/03/2014])

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > SH 257 [01/03/2014] . - 56 Titre : Les apprentissages implicites au travail. Titre original : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Capelli, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 56 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprendre,  apprentissage,  informel,  implicite. Index. décimale : 001.2 Acquisition du savoir et des connaissances Note de contenu : L'expérience professionnelle est faite d'une multitude de savoirs informels. Les apprentissages implicites notamment, souvent inconscients, en constituent une grande part. Mais pour les transmettre, il faut déjà les débusquer. [article] Les apprentissages implicites au travail. = Dossier [texte imprimé] / Fabien Capelli, Auteur . - 2014 . - 56. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > SH 257 [01/03/2014] . - 56 Mots-clés : Apprendre,  apprentissage,  informel,  implicite. Index. décimale : 001.2 Acquisition du savoir et des connaissances Note de contenu : L'expérience professionnelle est faite d'une multitude de savoirs informels. Les apprentissages implicites notamment, souvent inconscients, en constituent une grande part. Mais pour les transmettre, il faut déjà les débusquer.

L'autoformation, d'hier à aujourd'hui. / Philippe Carré in Sciences Humaines, SH 257 ([01/03/2014])

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > SH 257 [01/03/2014] . - 38 Titre : L'autoformation, d'hier à aujourd'hui. Titre original : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Carré, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 38 Langues : Français (fre) Mots-clés : autodidacte,  autoformation,  apprendre,  apprentissage,  cognition. Index. décimale : 374 Enseignement des adultes: éducation permanente, formation continue Note de contenu : Des autodidactes d'antan, parfois regardés avec méfiances, aux apprentissages autonomes de l'ère numérique, les pratiques d'autoformation s'affichent aujourd'hui comme un élément majeur des apprentissages tout au long de la vie [article] L'autoformation, d'hier à aujourd'hui. = Dossier [texte imprimé] / Philippe Carré, Auteur . - 2014 . - 38. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > SH 257 [01/03/2014] . - 38 Mots-clés : autodidacte,  autoformation,  apprendre,  apprentissage,  cognition. Index. décimale : 374 Enseignement des adultes: éducation permanente, formation continue Note de contenu : Des autodidactes d'antan, parfois regardés avec méfiances, aux apprentissages autonomes de l'ère numérique, les pratiques d'autoformation s'affichent aujourd'hui comme un élément majeur des apprentissages tout au long de la vie

Le fabuleux destin des universités populaires. / Sylvain Marcelli in Sciences Humaines, SH 257 ([01/03/2014])

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > SH 257 [01/03/2014] . - 54 Titre : Le fabuleux destin des universités populaires. Titre original : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Marcelli, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 54 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprendre,  Université  populaire. Index. décimale : 374 Enseignement des adultes: éducation permanente, formation continue Note de contenu : De Bondy à Narbonne, en passant par Lyon ou Lille, les universités populaires affichent une extraordinaire vitalité. [article] Le fabuleux destin des universités populaires. = Dossier [texte imprimé] / Sylvain Marcelli, Auteur . - 2014 . - 54. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > SH 257 [01/03/2014] . - 54 Mots-clés : Apprendre,  Université  populaire. Index. décimale : 374 Enseignement des adultes: éducation permanente, formation continue Note de contenu : De Bondy à Narbonne, en passant par Lyon ou Lille, les universités populaires affichent une extraordinaire vitalité.

Les MOOCs, révolution ou gadget? / Fabien Trécourt in Sciences Humaines, SH 257 ([01/03/2014])

Permalink

A quoi sert le jeu ? / Gilles Brougère in Sciences Humaines, SH 257 ([01/03/2014])

Permalink