| Titre : |
Raconter avec des objets : une pratique du récit vivant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean Donagan, Auteur |
| Editeur : |
Aix-en-Provence : Édisud |
| Année de publication : |
2001 |
| Collection : |
L'espace du conte |
| Importance : |
239 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7449-0260-4 |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
"conte" "objet" "partenaire" "pratique" |
| Index. décimale : |
372.6 Art du langage et de l'expression (enseignement) |
| Résumé : |
Comment faire un récit vivant avec des objets?
Nommé ou décrit par le conteur, l'objet reste soumis aux mots. Introduit concrètement devant un public, il prend la parole. Il en modifie la durée et la continuité, le rythme et la syntaxe. Avec ce partenaire, le Conte s'adresse alors non seulement aux oreilles mais aussi aux yeux et aux mains. |
| Note de contenu : |
Convention de bord; ré-inventer les histoires; investir l'espace du conte; libérer l'expression du conteur; développer l'imaginaire de l'objet; réunir les langages; conduire un récit vivant; stimuler l'échange avec le public; changer les paramètres; accessoires de magie : mode d'emploi; quelques scénarii pour se faire la main : le porte-clés, le roi des cornichons, le choix difficile, poisson-vole, la saladane aux noix, les ronds de bière, la cigale et Lefourmi, le troisième vœu; le sac à controverses; discorde sans importance; les crottes du lapin. |
Raconter avec des objets : une pratique du récit vivant [texte imprimé] / Jean Donagan, Auteur . - Aix-en-Provence : Édisud, 2001 . - 239 p.. - ( L'espace du conte) . ISBN : 978-2-7449-0260-4 Bibliogr. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
"conte" "objet" "partenaire" "pratique" |
| Index. décimale : |
372.6 Art du langage et de l'expression (enseignement) |
| Résumé : |
Comment faire un récit vivant avec des objets?
Nommé ou décrit par le conteur, l'objet reste soumis aux mots. Introduit concrètement devant un public, il prend la parole. Il en modifie la durée et la continuité, le rythme et la syntaxe. Avec ce partenaire, le Conte s'adresse alors non seulement aux oreilles mais aussi aux yeux et aux mains. |
| Note de contenu : |
Convention de bord; ré-inventer les histoires; investir l'espace du conte; libérer l'expression du conteur; développer l'imaginaire de l'objet; réunir les langages; conduire un récit vivant; stimuler l'échange avec le public; changer les paramètres; accessoires de magie : mode d'emploi; quelques scénarii pour se faire la main : le porte-clés, le roi des cornichons, le choix difficile, poisson-vole, la saladane aux noix, les ronds de bière, la cigale et Lefourmi, le troisième vœu; le sac à controverses; discorde sans importance; les crottes du lapin. |
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