L'Art de conter / Jean-Claude Renoux / Aix-en-Provence : Édisud (1999)

Public ISBD Titre : L'Art de conter : la pratique et le répertoire du conteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Renoux, Auteur Editeur : Aix-en-Provence : Édisud Année de publication : 1999 Collection : L'espace du conte Importance : 208 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7449-0112-6 Note générale : " Mots-clés : "conteur"  "pratique"  "historique" Index. décimale : 372.6 Art du langage et de l'expression (enseignement) Résumé : Essai sur la pratique, l'historique et les approches du conte. S'appuyant sur de longues années de pratique, Jean-Claude Renoux retrace ici son itinéraire de conteur, apportant de précieux conseils à tous ceux qui s'intéressent à l'art de conter. L'Art de conter : la pratique et le répertoire du conteur [texte imprimé] / Jean-Claude Renoux, Auteur . - Aix-en-Provence : Édisud, 1999 . - 208 p.. - (L'espace du conte) . ISBN : 978-2-7449-0112-6 " Mots-clés : "conteur"  "pratique"  "historique" Index. décimale : 372.6 Art du langage et de l'expression (enseignement) Résumé : Essai sur la pratique, l'historique et les approches du conte. S'appuyant sur de longues années de pratique, Jean-Claude Renoux retrace ici son itinéraire de conteur, apportant de précieux conseils à tous ceux qui s'intéressent à l'art de conter.

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C0001500	A 8 ESP (1)	Livre	Littérature Orale	Littérature orale Théories et Pratiques	Consultable au CMLO Exclu du prêt

L’éveil par le conte / Jean-Claude Renoux / Aix-en-Provence : Édisud (1999)

Public ISBD Titre : L’éveil par le conte : Petit parcours théorique suivi de 25 historiettes pour parents et éducateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Renoux, Auteur Editeur : Aix-en-Provence : Édisud Année de publication : 1999 Collection : L'espace du conte Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7449-0064-8 Note générale : Bibliogr. et discogr. Langues : Français (fre) Catégories : Art du conteur comptine Langage Mots-clés : "conte"  "enfant"  "éducation"  "pratique" Index. décimale : 372.6 Art du langage et de l'expression (enseignement) Résumé : Cet ouvrage propose une initiation pratique à l'art de conter aux tout petits, illustrée par des contes qui ont fait leur preuve et pourront être exploités rapidement par les parents ou éducateurs. Note de contenu : L'importance du langage dans le développement de l'enfant; l'art de conter; conter pour les tout petits; déroulement d'une séance de contes; museler les peurs archaïques. Conter pour les plus petits : le petit chat perdu; le hérisson qui voulait des bisous; l'escargot; le souriceau qui voulait se baigner dans la rivière; la mouche; Basile le corbeau et le boa qui boit; comment Basile devint papa; la maison du cochon; le petit lapin qui avait honte d'avoir de grandes oreilles; le gros nounours paresseux; Louloup ze king; Fanny a perdu son collier; la cousine Gertrude; Fanny retrouve son collier; la petite lapine qui n'aimait ni les carottes, ni les choux; Piccolo; Grisette Perroquette et Mamacoco; la petite sœur; les meilleurs amis du monde. Contes pour un peu plus grands : le petit bonhomme et la grande étoile; le loup Bafouille; Petit hérisson; les trois pierres; Pitou et la Baladis; histoire du petit chat qui tricotait; comptines. L’éveil par le conte : Petit parcours théorique suivi de 25 historiettes pour parents et éducateurs [texte imprimé] / Jean-Claude Renoux, Auteur . - Aix-en-Provence : Édisud, 1999 . - 127 p.. - (L'espace du conte) . ISBN : 978-2-7449-0064-8 Bibliogr. et discogr. Langues : Français (fre) Catégories : Art du conteur comptine Langage Mots-clés : "conte"  "enfant"  "éducation"  "pratique" Index. décimale : 372.6 Art du langage et de l'expression (enseignement) Résumé : Cet ouvrage propose une initiation pratique à l'art de conter aux tout petits, illustrée par des contes qui ont fait leur preuve et pourront être exploités rapidement par les parents ou éducateurs. Note de contenu : L'importance du langage dans le développement de l'enfant; l'art de conter; conter pour les tout petits; déroulement d'une séance de contes; museler les peurs archaïques. Conter pour les plus petits : le petit chat perdu; le hérisson qui voulait des bisous; l'escargot; le souriceau qui voulait se baigner dans la rivière; la mouche; Basile le corbeau et le boa qui boit; comment Basile devint papa; la maison du cochon; le petit lapin qui avait honte d'avoir de grandes oreilles; le gros nounours paresseux; Louloup ze king; Fanny a perdu son collier; la cousine Gertrude; Fanny retrouve son collier; la petite lapine qui n'aimait ni les carottes, ni les choux; Piccolo; Grisette Perroquette et Mamacoco; la petite sœur; les meilleurs amis du monde. Contes pour un peu plus grands : le petit bonhomme et la grande étoile; le loup Bafouille; Petit hérisson; les trois pierres; Pitou et la Baladis; histoire du petit chat qui tricotait; comptines.

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Le Jeu de la répétition dans les contes / Hélène Loup / Aix-en-Provence : Édisud (2000) / Petite forme

Public ISBD Titre : Le Jeu de la répétition dans les contes : ou comment dire et redire sans se répéter Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Loup, Auteur Editeur : Aix-en-Provence : Édisud Année de publication : 2000 Collection : L'espace du conte Importance : 191 p. Présentation : ill. dessins n&b ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7449-0185-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : "randonnée"  "langage"  "jeu"  "pratique  du  conte" Index. décimale : 372.6 Art du langage et de l'expression (enseignement) Résumé : Le conte est un jeu, un jeu dont le conteur est le meneur. L'utilisation de chaînes, de séries, de répétitions, est inhérente au conte, alors que l'écrit les évite. C'est que l'on écrit et lit généralement seul, dans son intimité. Pour qu'il y ait situation de conte, il faut qu'il y ait plusieurs personnes qui aient envie de jouer ensemble. Cela modifie le rapport à l'histoire et donc le rapport au langage. Note de contenu : Randonnée pour aller et revenir : Puce et Pou Randonnée pour aller sans revenir : le mariage de la petite Cantharide Randonnée pour conter : la moitié de Poulet Randonnée pour rêver : l'amour des trois oranges Randonnée pour rire : le rabbin et le seigneur polonais Randonnée pour chanter : derrière chez moi (chanson) Randonnée pour jouer : Alouette (chanson) Randonnée pour compter-énumérer : ils étaient dix dans un nid (chanson) Randonnée pour jouer avec des objets : la chemise du Capitaine (papiers pliés) Genre : Petite forme Le Jeu de la répétition dans les contes : ou comment dire et redire sans se répéter [texte imprimé] / Hélène Loup, Auteur . - Aix-en-Provence : Édisud, 2000 . - 191 p. : ill. dessins n&b. - (L'espace du conte) . ISBN : 978-2-7449-0185-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : "randonnée"  "langage"  "jeu"  "pratique  du  conte" Index. décimale : 372.6 Art du langage et de l'expression (enseignement) Résumé : Le conte est un jeu, un jeu dont le conteur est le meneur. L'utilisation de chaînes, de séries, de répétitions, est inhérente au conte, alors que l'écrit les évite. C'est que l'on écrit et lit généralement seul, dans son intimité. Pour qu'il y ait situation de conte, il faut qu'il y ait plusieurs personnes qui aient envie de jouer ensemble. Cela modifie le rapport à l'histoire et donc le rapport au langage. Note de contenu : Randonnée pour aller et revenir : Puce et Pou Randonnée pour aller sans revenir : le mariage de la petite Cantharide Randonnée pour conter : la moitié de Poulet Randonnée pour rêver : l'amour des trois oranges Randonnée pour rire : le rabbin et le seigneur polonais Randonnée pour chanter : derrière chez moi (chanson) Randonnée pour jouer : Alouette (chanson) Randonnée pour compter-énumérer : ils étaient dix dans un nid (chanson) Randonnée pour jouer avec des objets : la chemise du Capitaine (papiers pliés) Genre : Petite forme

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Raconter avec des objets / Jean Donagan / Aix-en-Provence : Édisud (2001)

Public ISBD Titre : Raconter avec des objets : une pratique du récit vivant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Donagan, Auteur Editeur : Aix-en-Provence : Édisud Année de publication : 2001 Collection : L'espace du conte Importance : 239 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7449-0260-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : "conte"  "objet"  "partenaire"  "pratique" Index. décimale : 372.6 Art du langage et de l'expression (enseignement) Résumé : Comment faire un récit vivant avec des objets? Nommé ou décrit par le conteur, l'objet reste soumis aux mots. Introduit concrètement devant un public, il prend la parole. Il en modifie la durée et la continuité, le rythme et la syntaxe. Avec ce partenaire, le Conte s'adresse alors non seulement aux oreilles mais aussi aux yeux et aux mains. Note de contenu : Convention de bord; ré-inventer les histoires; investir l'espace du conte; libérer l'expression du conteur; développer l'imaginaire de l'objet; réunir les langages; conduire un récit vivant; stimuler l'échange avec le public; changer les paramètres; accessoires de magie : mode d'emploi; quelques scénarii pour se faire la main : le porte-clés, le roi des cornichons, le choix difficile, poisson-vole, la saladane aux noix, les ronds de bière, la cigale et Lefourmi, le troisième vœu; le sac à controverses; discorde sans importance; les crottes du lapin. Raconter avec des objets : une pratique du récit vivant [texte imprimé] / Jean Donagan, Auteur . - Aix-en-Provence : Édisud, 2001 . - 239 p.. - (L'espace du conte) . ISBN : 978-2-7449-0260-4 Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : "conte"  "objet"  "partenaire"  "pratique" Index. décimale : 372.6 Art du langage et de l'expression (enseignement) Résumé : Comment faire un récit vivant avec des objets? Nommé ou décrit par le conteur, l'objet reste soumis aux mots. Introduit concrètement devant un public, il prend la parole. Il en modifie la durée et la continuité, le rythme et la syntaxe. Avec ce partenaire, le Conte s'adresse alors non seulement aux oreilles mais aussi aux yeux et aux mains. Note de contenu : Convention de bord; ré-inventer les histoires; investir l'espace du conte; libérer l'expression du conteur; développer l'imaginaire de l'objet; réunir les langages; conduire un récit vivant; stimuler l'échange avec le public; changer les paramètres; accessoires de magie : mode d'emploi; quelques scénarii pour se faire la main : le porte-clés, le roi des cornichons, le choix difficile, poisson-vole, la saladane aux noix, les ronds de bière, la cigale et Lefourmi, le troisième vœu; le sac à controverses; discorde sans importance; les crottes du lapin.

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C0001494	A 8 ESP (4)	Livre	Littérature Orale	Littérature orale Théories et Pratiques	Consultable au CMLO Exclu du prêt

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