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372 : L'école élémentaire |
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Titre : L'école peut-elle changer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Clerc Françoise, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 42-43 Langues : Français (fre) Catégories : Disciplines annexes Mots-clés : école, enseignement Index. décimale : 372 L'école élémentaire Résumé : Si tout le monde s'accorde à vouloir réformer l'école, les avis divergent dès lors qu'il s'agit de le faire...Entre le conservatisme social de l'opinion publique et les réformateurs, les enseignants se retrouvent au centre de contraintes multiples
in Sciences Humaines > GD 6 [27/02/2007] . - 42-43[article] L'école peut-elle changer ? [texte imprimé] / Clerc Françoise, Auteur . - 2007 . - 42-43.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > GD 6 [27/02/2007] . - 42-43
Catégories : Disciplines annexes Mots-clés : école, enseignement Index. décimale : 372 L'école élémentaire Résumé : Si tout le monde s'accorde à vouloir réformer l'école, les avis divergent dès lors qu'il s'agit de le faire...Entre le conservatisme social de l'opinion publique et les réformateurs, les enseignants se retrouvent au centre de contraintes multiples Premiers plaisirs littéraires à travers les contes populaires / Perrine Boyer / Université du Maine (2009)
Titre : Premiers plaisirs littéraires à travers les contes populaires : construire les compétences littéraires en cycle 1 et 2 avec les albums de la collection "A petits petons" Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine Boyer, Auteur Editeur : Université du Maine Année de publication : 2009 Importance : 140 p. Format : 30 cm Note générale : Lexique - Bibliogr. (Ouvrages et articles critiques - Ouvrages de contes - Autres ressources). Mots-clés : "conte" "populaire" "littérature" "initiation" "école" Index. décimale : 372 L'école élémentaire Note de contenu : I: Les contes populaires:
Définition, classification - Transmission - Contenu;
II: La transmission des contes populaires aux enfants aujourd'hui:
Pratiques actuelles - L'album, nouveau support - Des contes populaires pour entrer en littérature.
III: Des albums de contes populaires pour entrer en littérature:
La collection "À petits petons": du contage traditionnel aux pages de l'album - La construction des compétences littéraires à travers les albums de contes "À petits petons".Premiers plaisirs littéraires à travers les contes populaires : construire les compétences littéraires en cycle 1 et 2 avec les albums de la collection "A petits petons" [texte imprimé] / Perrine Boyer, Auteur . - Université du Maine, 2009 . - 140 p. ; 30 cm.
Lexique - Bibliogr. (Ouvrages et articles critiques - Ouvrages de contes - Autres ressources).
Mots-clés : "conte" "populaire" "littérature" "initiation" "école" Index. décimale : 372 L'école élémentaire Note de contenu : I: Les contes populaires:
Définition, classification - Transmission - Contenu;
II: La transmission des contes populaires aux enfants aujourd'hui:
Pratiques actuelles - L'album, nouveau support - Des contes populaires pour entrer en littérature.
III: Des albums de contes populaires pour entrer en littérature:
La collection "À petits petons": du contage traditionnel aux pages de l'album - La construction des compétences littéraires à travers les albums de contes "À petits petons".Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C0001557 A 8e BOY Dossier papier ou photocopie Littérature Orale Littérature orale Théories et Pratiques Consultable au CMLO
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