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Titre : L’éveil par le conte : Petit parcours théorique suivi de 25 historiettes pour parents et éducateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Renoux, Auteur Editeur : Aix-en-Provence : Édisud Année de publication : 1999 Collection : L'espace du conte Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7449-0064-8 Note générale : Bibliogr. et discogr. Langues : Français (fre) Catégories : Art du conteur
comptine
LangageMots-clés : "conte" "enfant" "éducation" "pratique" Index. décimale : 372.6 Art du langage et de l'expression (enseignement) Résumé : Cet ouvrage propose une initiation pratique à l'art de conter aux tout petits, illustrée par des contes qui ont fait leur preuve et pourront être exploités rapidement par les parents ou éducateurs. Note de contenu : L'importance du langage dans le développement de l'enfant; l'art de conter; conter pour les tout petits; déroulement d'une séance de contes; museler les peurs archaïques.
Conter pour les plus petits : le petit chat perdu; le hérisson qui voulait des bisous; l'escargot; le souriceau qui voulait se baigner dans la rivière; la mouche; Basile le corbeau et le boa qui boit; comment Basile devint papa; la maison du cochon; le petit lapin qui avait honte d'avoir de grandes oreilles; le gros nounours paresseux; Louloup ze king; Fanny a perdu son collier; la cousine Gertrude; Fanny retrouve son collier; la petite lapine qui n'aimait ni les carottes, ni les choux; Piccolo; Grisette Perroquette et Mamacoco; la petite sœur; les meilleurs amis du monde.
Contes pour un peu plus grands : le petit bonhomme et la grande étoile; le loup Bafouille; Petit hérisson; les trois pierres; Pitou et la Baladis; histoire du petit chat qui tricotait; comptines.L’éveil par le conte : Petit parcours théorique suivi de 25 historiettes pour parents et éducateurs [texte imprimé] / Jean-Claude Renoux, Auteur . - Aix-en-Provence : Édisud, 1999 . - 127 p.. - (L'espace du conte) .
ISBN : 978-2-7449-0064-8
Bibliogr. et discogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Art du conteur
comptine
LangageMots-clés : "conte" "enfant" "éducation" "pratique" Index. décimale : 372.6 Art du langage et de l'expression (enseignement) Résumé : Cet ouvrage propose une initiation pratique à l'art de conter aux tout petits, illustrée par des contes qui ont fait leur preuve et pourront être exploités rapidement par les parents ou éducateurs. Note de contenu : L'importance du langage dans le développement de l'enfant; l'art de conter; conter pour les tout petits; déroulement d'une séance de contes; museler les peurs archaïques.
Conter pour les plus petits : le petit chat perdu; le hérisson qui voulait des bisous; l'escargot; le souriceau qui voulait se baigner dans la rivière; la mouche; Basile le corbeau et le boa qui boit; comment Basile devint papa; la maison du cochon; le petit lapin qui avait honte d'avoir de grandes oreilles; le gros nounours paresseux; Louloup ze king; Fanny a perdu son collier; la cousine Gertrude; Fanny retrouve son collier; la petite lapine qui n'aimait ni les carottes, ni les choux; Piccolo; Grisette Perroquette et Mamacoco; la petite sœur; les meilleurs amis du monde.
Contes pour un peu plus grands : le petit bonhomme et la grande étoile; le loup Bafouille; Petit hérisson; les trois pierres; Pitou et la Baladis; histoire du petit chat qui tricotait; comptines.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C0001492 A 8 ESP (2) Livre Littérature Orale Littérature orale Théories et Pratiques Consultable au CMLO
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