Alfred Binet (1857-1911). Etudes sur l'intelligence et la pensée / Claudie Bert in Sciences Humaines, 124 ([01/02/2002])

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 124 [01/02/2002] Titre : Alfred Binet (1857-1911). Etudes sur l'intelligence et la pensée Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudie Bert, Auteur Année de publication : 2002 Langues : Français (fre) [article] Alfred Binet (1857-1911). Etudes sur l'intelligence et la pensée [texte imprimé] / Claudie Bert, Auteur . - 2002. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 124 [01/02/2002]

Autisme : mieux connaître le syndrome d'Asperger / Claudie Bert in Sciences Humaines, 161 ([01/06/2005])

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 161 [01/06/2005] Titre : Autisme : mieux connaître le syndrome d'Asperger Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudie Bert, Auteur Année de publication : 2005 Langues : Français (fre) [article] Autisme : mieux connaître le syndrome d'Asperger [texte imprimé] / Claudie Bert, Auteur . - 2005. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 161 [01/06/2005]

Choc traumatique : à quoi servent les cellules psychologiques ? / Claudie Bert in Sciences Humaines, SH 204 ([01/05/2009])

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > SH 204 [01/05/2009] Titre : Choc traumatique : à quoi servent les cellules psychologiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudie Bert, Auteur Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) [article] Choc traumatique : à quoi servent les cellules psychologiques ? [texte imprimé] / Claudie Bert, Auteur . - 2009. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > SH 204 [01/05/2009]

Comment classer les troubles mentaux? / Claudie Bert in Sciences Humaines, 40 ([01/06/1994])

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 40 [01/06/1994] Titre : Comment classer les troubles mentaux? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudie Bert, Auteur Année de publication : 1994 Langues : Français (fre) Résumé : D'une époque à l'autre, classements et nosographies changent. On considère aujourd'hui les symptômes des troubles plutôt que leur origine : un critère qui est à son tour contesté. [article] Comment classer les troubles mentaux? [texte imprimé] / Claudie Bert, Auteur . - 1994. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 40 [01/06/1994] Résumé : D'une époque à l'autre, classements et nosographies changent. On considère aujourd'hui les symptômes des troubles plutôt que leur origine : un critère qui est à son tour contesté.

Comment expliquer le passage à l'acte? / Claudie Bert in Sciences Humaines, SH GD 25 (Sciences Humaines Les Grands Dossiers)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > SH GD 25 (Sciences Humaines Les Grands Dossiers) Titre : Comment expliquer le passage à l'acte? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudie Bert, Auteur Année de publication : 2012 Langues : Français (fre) [article] Comment expliquer le passage à l'acte? [texte imprimé] / Claudie Bert, Auteur . - 2012. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > SH GD 25 (Sciences Humaines Les Grands Dossiers)

Les contes de fées / Claudie Bert in Sciences Humaines, 128 ([01/06/2002])

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La culture des souvenirs / Claudie Bert in Sciences Humaines, 156 ([01/01/2005])

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Dyslexie : ces enfants qui n'arrivent pas à lire / Claudie Bert in Sciences Humaines, 98 ([01/10/1999])

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L'effet Hawthorne. Un mythe des sciences humaines / Claudie Bert in Sciences Humaines, 52 ([01/07/1995])

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Empathie ou sévérité ? / Claudie Bert in Sciences Humaines, 159 ([01/04/2005])

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Les enfants sauvages / Claudie Bert in Sciences Humaines, 75 ([01/08/1997])

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Les enfants sont-ils des témoins crédibles ? / Claudie Bert in Sciences Humaines, 153 ([01/10/2004])

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Des enfants surdoués, 70 ans après / Claudie Bert in Sciences Humaines, 86 ([01/08/1998])

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Eurêka ou le travail de l'inconscient / Claudie Bert in Sciences Humaines, 176 ([01/11/2006])

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Les faux souvenirs / Claudie Bert in Sciences Humaines, 97 ([01/08/1999])

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